كيف يقيس بريزم

استبيان الشخصية (العوامل الخمسة)

عبارات قصيرة تُقيَّم بدرجة الموافقة، تقيس مجالات الشخصية الخمسة الكبرى والسمات الأدق التي يعرضها بريزم.

الأصل العلمي:

نموذج العوامل الخمسة ومؤشراته البحثية (غولدبرغ، 1992)، ومجمّع بنود الشخصية الدولي IPIP — المجمّع الواقع في الملك العام والمستخدم في آلاف الدراسات المنشورة (غولدبرغ وآخرون، 2006).

أين يعيش النموذج أيضًا:

المجمّع نفسه تقوم عليه أدوات بحثية واسعة الاستخدام مثل IPIP-NEO وMini-IPIP.

محتوى بريزم:

البنود مأخوذة من مجمّع IPIP في الملك العام، تُرجمت وروجعت عربيًا (مراجعة البوابة الثانية)، وتُدار كمجموعة متوازنة من 40 بندًا — ثمانية لكل مجال، منها بندان معكوسان على الأقل.

• Goldberg, L. R. (1992). The development of markers for the Big-Five factor structure. Psychological Assessment, 4(1), 26–42.
• Goldberg, L. R., et al. (2006). The International Personality Item Pool and the future of public-domain personality measures. Journal of Research in Personality, 40(1), 84–96.

استبيان الميول (RIASEC)

بنود «هل تستمتع بهذا؟» عبر أنشطة متنوعة، ترسم الميول على أنماط هولاند المهنية الستة.

الأصل العلمي:

نظرية هولاند في الشخصيات المهنية وبيئات العمل — سداسي RIASEC (هولاند، 1959؛ 1997).

أين يعيش النموذج أيضًا:

النموذج ذاته الذي تقوم عليه أداة O*NET Interest Profiler العامة التابعة لوزارة العمل الأمريكية.

محتوى بريزم:

بنود ألّفها بريزم على الأنماط الستة، كُتبت لسياق طلاب المنطقة، ثنائية اللغة وروجعت في البوابة الثانية؛ يُدار منها 24 بندًا، أربعة لكل نمط.

• Holland, J. L. (1959). A theory of vocational choice. Journal of Counseling Psychology, 6(1), 35–45.
• Holland, J. L. (1997). Making Vocational Choices: A Theory of Vocational Personalities and Work Environments (3rd ed.). Psychological Assessment Resources.

قيم العمل

بنود «ما أهمية هذا لك؟» حول ما تقدّمه الوظيفة — المعنى والاستقلالية والأمان والنمو وغيرها.

الأصل العلمي:

أبعاد القيم في نظرية التوافق المهني (ديفيس ولوفكويست، 1984) — الإطار الذي تستخدمه قائمة قيم العمل في O*NET.

أين يعيش النموذج أيضًا:

عائلات القيم الست توازي عائلات O*NET: الإنجاز والاستقلالية والتقدير والعلاقات والدعم وظروف العمل.

محتوى بريزم:

بنود ألّفها بريزم على هذا الإطار؛ يُدار منها اثنا عشر بندًا، اثنان لكل قيمة. أُلّفت بالإنجليزية أولًا — وتظهر بالإنجليزية في الجلسة العربية حتى تكتمل مراجعتها الخاصة.

• Dawis, R. V., & Lofquist, L. H. (1984). A Psychological Theory of Work Adjustment. University of Minnesota Press.

الحكم على المواقف

معضلات واقعية قصيرة — مشروع جماعي يتعثر، أو موعد نهائي يصطدم بطلب صديق — يختار فيها المرشح الاستجابة الأقرب لما سيفعله فعلًا.

الأصل العلمي:

منهج الحكم على المواقف (المحاكاة منخفضة الدقة) (موتوويدلو ودونيت وكارتر، 1990).

أين يعيش النموذج أيضًا:

المنهج المعياري في بحوث الاختيار لقياس الحكم في سياقه، ولا يزال مستخدمًا منذ ذلك الحين.

محتوى بريزم:

مواقف من عالم الطلاب ألّفها بريزم، ثنائية اللغة وروجعت في البوابة الثانية؛ ومفاتيح تقديرها مربوطة بأبعاد الحكم في نموذج التقدير.

• Motowidlo, S. J., Dunnette, M. D., & Carter, G. W. (1990). An alternative selection procedure: The low-fidelity simulation. Journal of Applied Psychology, 75(6), 640–647.

استدلال المصفوفات

شبكة من الأشكال تنقصها خلية؛ يستنتج المرشح القاعدة ويختار ما يكملها. خالية من اللغة عمدًا.

الأصل العلمي:

نموذج المصفوفات المتدرجة (رافين، 1938) — النسق المعياري لقياس الاستدلال السيّال في نموذج كاتل–هورن–كارول (كارول، 1993).

أين يعيش النموذج أيضًا:

النسق نفسه المستخدم في كبرى بطاريات القدرات؛ أما بنود رافين الأصلية فتجارية ولا تُستخدم هنا.

محتوى بريزم:

بنك بريزم الخاص من بنود مصفوفات مبنية على قواعد، مصنّفة حسب الصعوبة؛ وتدير كل جلسة تدرّجًا ثابتًا من السهل إلى الصعب قوامه 12 بندًا.

• Raven, J. C. (1938). Progressive Matrices: A Perceptual Test of Intelligence. H.K. Lewis, London.
• Carroll, J. B. (1993). Human Cognitive Abilities: A Survey of Factor-Analytic Studies. Cambridge University Press.

الاستدلال العددي

مسائل كمية قصيرة — متتاليات ونسب وقراءة أرقام — دون ضغط زمني على البند الواحد.

الأصل العلمي:

طبقة الاستدلال الكمي في نموذج كاتل–هورن–كارول للقدرات المعرفية (كارول، 1993).

أين يعيش النموذج أيضًا:

النسق المعياري للاستعداد المستخدم في اختبارات الدراسات العليا والتوظيف.

محتوى بريزم:

بنود ألّفها بريزم ومصنّفة حسب الصعوبة، ثنائية اللغة وروجعت في البوابة الثانية؛ تُدار ثمانية منها في كل جلسة بتدرّج ثابت.

• Carroll, J. B. (1993). Human Cognitive Abilities: A Survey of Factor-Analytic Studies. Cambridge University Press.

الاستدلال اللفظي

نصوص وعبارات قصيرة؛ يحكم المرشح على ما يلزم منها وما يناقضها وما لا يمكن الجزم به.

الأصل العلمي:

طبقة الفهم اللفظي في نموذج كاتل–هورن–كارول (كارول، 1993).

أين يعيش النموذج أيضًا:

النسق المعياري للاستدلال اللفظي النقدي في اختبارات التوظيف.

محتوى بريزم:

بنود ألّفها بريزم، مصنّفة حسب الصعوبة، ثنائية اللغة وروجعت في البوابة الثانية؛ تُدار ثمانية منها في كل جلسة.

• Carroll, J. B. (1993). Human Cognitive Abilities: A Survey of Factor-Analytic Studies. Cambridge University Press.

لعبة البالون (BART)

انفخ البالون لتجمع نقاطًا؛ وكل نفخة تخاطر بالانفجار الذي يضيّعها. تقيس شهية المخاطرة المعايَرة من السلوك لا من التصريح الذاتي.

الأصل العلمي:

مهمة بالون المخاطرة التناظرية (ليجويز وآخرون، 2002)، المقياس السلوكي المعياري للمخاطرة.

أين يعيش النموذج أيضًا:

تحقق ارتباطها بسلوكيات المخاطرة الواقعية في الورقة الأصلية وفي أدبيات تكرار واسعة.

محتوى بريزم:

محرك بريزم الخاص يطبّق المهمة المنشورة: نقاط انفجار محددة البذرة لكل جلسة؛ وتقدير بالضخّات المعدّلة (متوسط الضخّات في البالونات غير المنفجرة) كما في الورقة الأصلية.

• Lejuez, C. W., et al. (2002). Evaluation of a behavioral measure of risk taking: The Balloon Analogue Risk Task (BART). Journal of Experimental Psychology: Applied, 8(2), 75–84.

لعبة التركيز (فلانكر)

استجب للسهم الأوسط بينما تتفق الأسهم المجاورة معه أو تخالفه. كلفة المخالفة تقيس الانتباه الانتقائي.

الأصل العلمي:

مهمة فلانكر لإريكسن (إريكسن وإريكسن، 1974).

أين يعيش النموذج أيضًا:

تقدّم NIH Toolbox مهمة فلانكر مقياسًا للانتباه وضبط الكفّ.

محتوى بريزم:

محرك بريزم، بنسخة الأسهم: محاولات متوافقة وأخرى متعارضة؛ وأثر فلانكر هو كلفة زمن الاستجابة عند التعارض.

• Eriksen, B. A., & Eriksen, C. W. (1974). Effects of noise letters upon the identification of a target letter in a nonsearch task. Perception & Psychophysics, 16(1), 143–149.

لعبة التوقف (اذهب/لا تذهب)

انقر بسرعة لإشارات الانطلاق، وامتنع عند إشارة المنع النادرة. كبح استجابة جاهزة يقيس ضبط الكفّ.

الأصل العلمي:

نموذج اذهب/لا تذهب، المستخدم مختبريًا منذ دوندرس (1868)؛ وصيغته الحاسوبية الحديثة مراجَعة في فيربروخن ولوغان (2008).

أين يعيش النموذج أيضًا:

مقياس كفّ أساسي في علم الأعصاب المعرفي وبحوث فرط الحركة وتشتت الانتباه.

محتوى بريزم:

محرك بريزم؛ يُقدَّر بأخطاء الاندفاع وكشف الإشارة عبر متتاليات محاولات محددة البذرة.

• Donders, F. C. (1868). On the speed of mental processes (trans. 1969). Acta Psychologica, 30, 412–431.
• Verbruggen, F., & Logan, G. D. (2008). Response inhibition in the stop-signal paradigm. Trends in Cognitive Sciences, 12(11), 418–424.

لعبة الذاكرة (n-back)

سيل من الحروف؛ انقر حين يطابق الحرف الحالي حرفَ خطوتين للوراء. الاحتفاظ بهذه النافذة وتحديثها يقيس الذاكرة العاملة.

الأصل العلمي:

مهمة n-back (كيرشنر، 1958).

أين يعيش النموذج أيضًا:

النموذج المعياري لحمل الذاكرة العاملة في علم الأعصاب المعرفي (ييغي وآخرون، 2010).

محتوى بريزم:

محرك بريزم، بنسخة الحروف 2-back على متتاليات محددة البذرة؛ ويُقدَّر بالإصابات مقابل الإنذارات الخاطئة.

• Kirchner, W. K. (1958). Age differences in short-term retention of rapidly changing information. Journal of Experimental Psychology, 55(4), 352–358.
• Jaeggi, S. M., Buschkuehl, M., Perrig, W. J., & Meier, B. (2010). The concurrent validity of the N-back task as a working memory measure. Memory, 18(4), 394–412.

لعبة تبديل القواعد (فرز بطاقات ويسكونسن)

افرز البطاقات وفق قاعدة خفية تتبدل بصمت؛ والتخلي عن قاعدة لم تعد تعمل يقيس المرونة المعرفية.

الأصل العلمي:

اختبار فرز بطاقات ويسكونسن (بيرغ، 1948؛ غرانت وبيرغ، 1948)، المقياس المعياري لتبديل الأطر.

أين يعيش النموذج أيضًا:

بطارية CANTAB — «ألعاب كامبريدج» — تقدّم عائلة تبديل الأطر نفسها في مهمتها Intra-Extra Dimensional Set Shift.

محتوى بريزم:

محرك بريزم: تتبدل القاعدة بعد سلسلة فرزات صحيحة؛ والأخطاء المثابِرة — الفرز بالقاعدة الميتة — هي جوهر التقدير.

• Berg, E. A. (1948). A simple objective technique for measuring flexibility in thinking. Journal of General Psychology, 39(1), 15–22.
• Grant, D. A., & Berg, E. A. (1948). A behavioral analysis of degree of reinforcement and ease of shifting to new responses in a Weigl-type card-sorting problem. Journal of Experimental Psychology, 38(4), 404–411.

لعبة البرج (برج لندن)

أعد بناء ترتيب مستهدف من كرات ملونة على ثلاثة أوتاد بأقل عدد من الحركات. التخطيط قبل التحريك هو اللعبة كلها.

الأصل العلمي:

مهمة برج لندن للتخطيط (شاليس، 1982).

أين يعيش النموذج أيضًا:

تُباع تجاريًا ضمن CANTAB — «ألعاب كامبريدج» — باسم Stockings of Cambridge؛ ويطبّق بريزم مهمة شاليس الأصلية.

محتوى بريزم:

محرك بريزم يحسب العدد الأدنى الدقيق للحركات في كل لغز ببحث شامل؛ والدرجة هي الحركات الزائدة عن ذلك الحد الأدنى.

• Shallice, T. (1982). Specific impairments of planning. Philosophical Transactions of the Royal Society B, 298(1089), 199–209.

لعبة الحصاد (البساتين الأربعة)

اسقِ أحد البساتين الأربعة في كل جولة؛ بعضها يثمر أكثر من غيره بكثير ولا أحد يخبرك أيها. لا يُراهَن بشيء ولا يُفقد شيء — الجولة الصامتة لا تعطي شيئًا فحسب. تعلُّم الجهة الكريمة من النتائج هو المقياس.

الأصل العلمي:

نموذج «الأذرع المتعددة» — المقياس المختبري المعياري لتعلم احتمالات المكافأة من النتائج: ذو الأذرع الأربع (داو وآخرون، 2006)؛ وتعلم المكافأة الاحتمالي (فرانك وسيبرغر وأورايلي، 2004). مكاسب فقط بحكم التصميم: لا رهان ولا خسارة ولا بنية قمار.

أين يعيش النموذج أيضًا:

مهام الأذرع المتعددة هي الأداة الأساسية في بحوث التعلم بالتعزيز عبر علم الأعصاب المعرفي والطب النفسي الحاسوبي.

محتوى بريزم:

محرك بريزم: بستانان كريمان يثمران في 7 من كل 10 سقايات، وبستانان شحيحان في 3 من 10، بعشر ثمار لكل إثمار، والمواضع محددة البذرة لكل جلسة بأعداد دقيقة في كل كتلة. يُقدَّر بانحياز الاختيارات نحو الجهة الكريمة مضافًا إليه حدّ تعلم بين النصفين.

• Daw, N. D., O'Doherty, J. P., Dayan, P., Seymour, B., & Dolan, R. J. (2006). Cortical substrates for exploratory decisions in humans. Nature, 441(7095), 876–879.
• Frank, M. J., Seeberger, L. C., & O'Reilly, R. C. (2004). By carrot or by stick: Cognitive reinforcement learning in Parkinsonism. Science, 306(5703), 1940–1943.

المرآة (الكشف)

لحظة تأمل ذاتي موجَّهة في ختام الجلسة تمهّد للتقرير. هي تجربة لا أداة: لا يُقدَّر فيها شيء، ويمكن تخطيها.

الأصل العلمي:

لحظة سردية من تصميم بريزم؛ لا يرتبط بها أي ادعاء سيكومتري.

أين يعيش النموذج أيضًا:

لا شيء — وُجدت من أجل المرشح لا من أجل النموذج.

محتوى بريزم:

كتبها بريزم وصمّم رسومها.